Средние группы: Сказка

4—5 лет

Педагоги группы

Воспитатель первой категории
Денисова Ирина Анатольевна

Особенности занятий в группе

Особенности занятий в средней группе:

  • Чёткое планирование. Занятия строятся по принципу постепенности, чтобы ребёнок мог плавно переходить от простого к сложному. 
  • Динамичность. Средняя продолжительность концентрации внимания у детей 4–5 лет составляет около 10–15 минут, поэтому занятия должны быть динамичными, с чередованием различных видов деятельности и обязательным перерывом между занятиями не менне 10 минут.
  • Игровые формы. Игра становится не просто развлечением, но и образовательным инструментом. Например, игра «Найди и покажи» помогает детям не только активизировать двигательную активность, но и учиться различать формы и цвета, развивать пространственное восприятие. 
  • Развитие речевых и коммуникативных навыков. Большое внимание уделяется организации диалогов, обсуждений и различных речевых игр. 1
  • Физическая активность. Дети регулярно выполняют упражнения на развитие моторики, участвуют в подвижных играх, а также развивают крупные и мелкие двигательные навыки. 1
  • Развитие творческих способностей. Занятия по рисованию, лепке, аппликации не только способствуют развитию мелкой моторики, но и помогают ребёнку выражать свои эмоции и фантазии. 1
  • Социальное развитие. Занятия, которые включают в себя групповые игры, работу в парах или малых группах, помогают детям учиться договариваться и находить общий язык со сверстниками. 1
  • Мотивация детей. Дети должны чувствовать, что их успехи и старания ценятся. Для этого воспитатель может использовать различные методы поощрения, такие как похвала, небольшие призы или специальные задания для тех, кто особенно проявил себя.

Обучающая программа

Рабочая программа для средней группы «Солнышко» ДОУ обеспечивает воспитание, обучение и развитие детей в возрасте 4 – 5 лет в соответствии с их возрастными особенностями.

Рабочая программа по развитию детей средней группы разработана в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образовательного учреждения. Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми средней группы и обеспечивает физическое, социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 4 лет до 5 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Содержание программы представлено в виде раскрытия целей и задач воспитания и обучения, направлений педагогической деятельности, перспективно- тематического планирования по разделам с учетом времени года и режимом пребывания в детском саду.

Организация образовательной работы предполагает воспитание и обучение на специальных занятиях, в режимные моменты и в совместной деятельности педагога с детьми в течение всего дня. На занятиях используются разнообразные виды детской деятельности, методы и приемы работы с детьми, обеспечивающие динамичность процесса обучения, максимально удовлетворяющие потребности ребенка в самостоятельной деятельности.

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.30 - 8.15
Прием, утренний фильтр, индивидуальное общение, самостоятельная деятельность детей
8.10 - 8.20
Утренняя гимнастика
8.20 - 8.40
Гигиенические процедуры, подготовка к завтраку, завтрак
8.40 - 9.00
Минута вхождения в день ("групповой сбор"), игры, подготовка к занятиям
9.00 - 9.20
Занятие
9.20 - 9.30
"Веселая переменка"
9.30 - 9.500
Занятие
9.50 - 10.10
Совместные со взрослыми игры и самостоятельная деятельность детей
10.10 - 10.20
Второй завтрак
10.20 - 11.50
Подготовка к прогулке, прогулка
11.50 - 12.00
Возвращение с прогулки, чтение художественной литературы, подготовка к обеду
12.00 - 12.20
Обед
12.20 - 15.00
Подготовка ко сну. Дневной сон
15.00 - 15.15
Подъем. Гимнастика пробуждения. Гигиенические процедуры
15.15 - 15.35
Полдник
15.35 - 16.00
Игры. Культурные практики. Игры.
16.00 - 17.30
Прогулка. Возвращение с прогулки
17.30 - 17.50
Подготовка к ужину. Ужин
17.50 - 19.30
Игры. Самостоятельная деятельность детей. Постепенный уход домой.
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
каша/омлет/запеканка/ 190/150/200 г
бутерброд/хлеб с маслом/хлеб 35/25/40 г
яйцо вареное 40 г
какао/кофейный напиток/чай 180/180/190 г
Второй завтрак
сок фруктовый/фрукты свежие 200/100 г
хлеб/масло 20/3 г
Обед
салат 50 г
суп 180 г
гарнир 130-150 г
гуляш/ рыба в омлете/пудинг/котлета/фрикаделька 70 г
кисель/компот/сок 180/180/200 г
хлеб 40 г
Полдник
булка/печенье/вафли/пряник 70/35/40/40 г
молоко/снежок/йогурт 200 г
Ужин
салат/яйцо вареное 50/40 г
гарнир/запеканка 130-150/180 г
рыба/курица/ленивые голубцы/оладьи из печени 70 г
чай/ компот 180 г
хлеб 40 г

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике